消防指導(dǎo)員針對小學(xué)生年齡小，好奇心強(qiáng)，活潑好動的特點(diǎn)，用通俗易懂的語言，以講案例、講故事的教育方式為師生講解了火災(zāi)的基本知識：如何預(yù)防火災(zāi)，遇到緊急情況時應(yīng)該如何處理等知識。并采取互動式方法，為師生們講授了"怎樣防止火災(zāi)的發(fā)生"、“如何在火場進(jìn)行逃生自救"等與師生們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的消防知識。隨后，六員對校園進(jìn)行了深入、全面地巡查，巡查過程中，六員分別對學(xué)校的各項(xiàng)安全工作進(jìn)行指導(dǎo)，對巡查結(jié)果進(jìn)行分析，并對學(xué)校接下來的安全工作提出了自己的合理建議。

“六員進(jìn)校園”使學(xué)校的安全工作有了更強(qiáng)有力的專業(yè)指導(dǎo)、監(jiān)督與保障。在今后的工作中，消防大隊(duì)將與學(xué)校多聯(lián)系，定期到學(xué)校指導(dǎo)工作。相信在六員的共同努力下，學(xué)校的安全工作將會越做越好，給全體師生營造一個安全、和諧的校園環(huán)境。